| Titre | École : dépasser la barrière culturelle et linguistique | |
|---|---|---|
| Auteur | Patrick Pecorella | |
 |
Revue | Projet |
| Numéro | no 322, juin 2011 | |
| Rubrique / Thématique | Famille cherche société |
|
| Page | 67-69 | |
| Mots-clés (matière) | école élève enseignant langue langue maternelle parent pédagogie pluralisme culturel relations culturelles | |
| Mots-clés (géographie) | France | |
| Résumé |
La diversité des langues parlées en famille par les élèves peut être un atout pour l'école, comme en témoigne cette expérience originale en région parisienne. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=PRO_322_0067 |
