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Titre Usages de la thématique sécuritaire dans l'éducation populaire : L'offre officielle d'une association de quartier ouverte aux jeunes
Auteur Sylvain Bordiec
Mir@bel Revue Agora débats/jeunesse
Numéro no 58, 2011/2 Education populaire et intervention sociale
Rubrique / Thématique
Dossier : Éducation populaire et intervention sociale
Page 105-118
Résumé Cet article porte sur l'offre des associations de « quartier » destinées aux jeunes. Il met au jour les caractéristiques de l'espace urbain enquêté et des instances politiques, administratives et associatives impliquées dans « cette » éducation populaire de la jeunesse. Il montre ensuite que les offres de ce type d'association ont partie liée avec les caractéristiques sociales de leurs fondateurs et avec les ressorts politiques et sociaux des investissements associatifs. Les propositions élaborées par l'une des associations enquêtées révèlent que, dans les « quartiers », l'éducation populaire, tout en étant capable de porter la contradiction au travail social « traditionnel » et de refuser d'adhérer à la logique sécuritaire dominante, présente des proximités avec ce domaine et avec cette dynamique.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Résumé anglais This article deals with local associations offered to young people. It reveals the characteristics of the urban space surveyed and the political and administrative authorities and associations involved in this type of further education of the young. It then shows that such associations offered are partly linked to the social characteristics of their founders and to the political and social motivations behind the associations' investments. The proposals presented by one of the associations studied show that in underprivileged districts, adult education, while capable of opposing « traditional » social work and refusing to accept the predominant logic of security, bears similarities to this field and dynamics.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Article en ligne http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=AGORA_058_0105