| Titre | Sciences participatives ou ingénierie sociale : quand amateurs et chercheurs co-produisent les savoirs | |
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| Auteur | Hervé Le Crosnier, Claudia Neubauer, Bérangère Storup | |
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Revue | Hermès (Cognition, Communication, Politique) |
| Numéro | no 67, 2013 Interdisciplinarité : entre disciplines et indiscipline | |
| Rubrique / Thématique | I. Au commencement, l'indiscipline |
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| Page | 68-74 | |
| Résumé |
Les recherches sont orientées par des appels d'offre, qui induisent et canalisent les orientations. Les relations entre les chercheurs et un tiers-secteur scientifique conduisent au développement des sciences participatives. Dans ces activités, de plus en plus reconnues par les pouvoirs publics et des universitaires, les populations participent non seulement à la collecte d'information, mais également à l'ensemble du raisonnement scientifique. Les boutiques de science, la sélection participative, les sciences citoyennes naturalistes et le suivi citoyen de l'environnement nous montrent l'existence d'une pulsion épistémologique forte parmi les populations, et son impact sur la recherche professionnelle et l'interdisciplinarité. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
Participatory science or social engineering : when laymen and researchers co-produce knowledge Lines of research directions are influenced by calls for projects that induce and channel them in certain directions. Relationships between researchers and the “third sector” of science are helping to develop participatory science. In these activities, which are increasingly recognised by the public authorities and universities, citizens take part not only in information gathering but also in scientific reasoning. Science boutiques, participatory selection, natural sciences for citizens and citizen's monitoring of the environment all reflect the existence of a strong epistemological current within the population which has an impact on professional research and interdisciplinarity. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=HERM_067_0068 |
