| Titre | Sirènes, cigales et muses [Degrés de l'initiation poétique dans les représentations mystériques des Grecs] | |
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| Auteur | Jacqueline Assaël | |
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Revue | Revue de l'histoire des religions |
| Numéro | tome 220, n°2, 2003 | |
| Page | 131-151 | |
| Résumé |
Par la puissance de leur chant merveilleux, les Sirènes ont une fonction mythologique qui les rapproche des Muses. Toutefois, les humains redoutent l'enchantement de ces créatures marines, alors que les poètes aspirent à recevoir l'influence des neuf déesses musiciennes. L'analyse du mythe des cigales inséré par Platon dans le "Phèdre" suggère qu'à l'instar des insectes représentés dans cette circonstance, au cours du processus d'initiation poétique le groupe des Sirènes soumet l'adepte à une épreuve préliminaire, tandis que les déesses souveraines du chant apportent la plénitude de la révélation. Source : Éditeur (via Persée) |
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| Résumé anglais |
Sirens, Cicadas and Muses. The degrees of poetic initiation in the representations of the Greek mysteries Because of their wonderful song, Sirens exercise such mythological function as brings them nearer Muses. Yet human beings stand in fear of the spell from those marine creatures, whereas poets are longing for the influence of the nine musician goddesses. Analysing the myth of the Cicadas that Plato inserted in "Phaedrus" suggests that, like the insects there produced, while the poetic initiation proceeds, the group of the Sirens puts the adept through a preliminary test, while the sovereign goddesses of Song provide full revelation. Source : Éditeur (via Persée) |
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| Article en ligne | http://www.persee.fr/doc/rhr_0035-1423_2003_num_220_2_933 |
