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Titre Vertus et limites de la discrimination positive indirecte dans l'enseignement supérieur : l'expérience du Texas et de la Californie
Auteur Daniel Sabbagh
Mir@bel Revue Mouvements
Numéro no 55-56, septembre-décembre 2008 Que faire pour l'Université ?
Rubrique / Thématique
Que faire pour l'Université ?
 Perspectives
Page 102
Article en ligne http://www.cairn.info/revue-mouvements-2008-3-page-102.htm