| Titre | L'usage du groupware ou la construction d'un dispositif sociotechnique | |
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| Auteur | Comtet Isabelle | |
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Revue | Revue française de gestion |
| Numéro | no 168-169, novembre-décembre 2006 Le management des professionnels | |
| Rubrique / Thématique | Nouvelles technologies |
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| Page | 287-301 | |
| Résumé |
Dans le contexte actuel de la
mondialisation des échanges,
l'usage des technologies
semble favoriser, autoriser
ou faciliter les liens
interpersonnels dans un
contexte où les distances
spatiales et temporelles sont
de plus en plus grandes.
Parmi les espaces sociaux
qui sont concernés par ces
évolutions, le domaine de
l'activité professionnelle est
particulièrement impliqué.
En effet, de nouvelles
formes d'organisation du
travail sont propices à la
mise en œuvre de liens
interpersonnels médiatisés.
Ce qui est ici en jeu c'est
l'émergence d'un éventuel
changement de mode de
travail en lien avec l'usage
de nouvelles technologiques.
Il nous a donc paru
intéressant de comprendre
comment le développement
de la communication
médiatisée assistée par
ordinateur permettait aux
acteurs, suivant les usages
qu'ils ont des technologies,
de reconfigurer leurs
échanges interpersonnels au
cours d'une activité
professionnelle. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
In the current context of global exchange the use of technology would seem to
favour, authorise or facilitate interpersonal links in a context where spatial and
temporal distances are becoming greater. Of all the areas concerned by this
evolution, the domain of professional activity is particularly affected. Indeed,
new forms of work organisation lend themselves well to the use of
computerised interpersonal links. What is at stake here is the modification of
working practices linked to the use of new information technologies. Therefore,
it would be interesting to understand how the development of mediated
communication, linked with the actors' use of new technologies, permitted
them to modify their interpersonal exchanges in the work environment. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RFG_168_0287 |
