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Titre Rémi Clignet et Philip Foster : La prééminence de l'enseignement classique en Côte d'Ivoire. Un exemple d'assimilation in Revue internationale des Sciences sociales
Auteur Isabelle Deblé
Mir@bel Revue Revue Tiers-Monde
Numéro 1966, tome 7 n°28 Désarmement et développement
Rubrique / Thématique
Bibliographie
Page 803-805
Article en ligne http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/tiers_0040-7356_1966_num_7_28_2313