| Titre | L'image des Arabes dans les manuels de lecture de l'enseignement primaire | |
|---|---|---|
| Auteur | Marlène Nasr | |
 |
Revue | Mots. Les langages du politique |
| Numéro | no 30, mars 1992 Images arabes en langue française | |
| Rubrique / Thématique | Images arabes en langue française |
|
| Page | 18 | |
| Résumé | L'IMAGE DES ARABES DANS LES MANUELS DE LECTURE DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE Les manuels de lecture de l'enseignement primaire en France donnent lieu à une étude des images arabes qui circulent dans les textes proposés aux enfants. L'Arabe d'aujourd'hui y est presque ignoré au profit de chameliers de légende, de bédouins pillards ou de contemplateurs fainéants. Clichés non remis en cause. | |
| Résumé anglais | THE IMAGE OF THE ARAB IN PRIMARY SCHOOL READING BOOKS The reading books used in French primary teaching provide the ground for a study of the way Arabs are depicted in the texts given to children. The contemporary Arab is almost non-existent, and in his place appear the camel drivers of legend, pillaging bedouins and idle thinkers, clichés that go unchallenged. | |
| Article en ligne | http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/mots_0243-6450_1992_num_30_1_1678 |
