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Titre L'évaluation et l'auto-évaluation des établissements: un enjeu collectif, le cas des audits d'établisements scolarisés de l'académie de Lille
Auteur Demailly L.
Mir@bel Revue Politiques et management public
Numéro vol. 17, no 1, mars 1999
Page 37-58
Annexes Bibliographie
Mots-clés (matière)collège enquête évaluation lycée
Mots-clés (géographie)France Lille
Résumé L'article présente une innovation institutionnelle, l'opération d'"audit" qui a concerné l'ensemble des établissements scolaires secondaires de l'académie de Lille (1990-1996), exemple démonstratif du développement de l'évaluation de l'action publique dans l'Education nationale.