| Titre | De l'idéal de la communauté interraciale au nationalisme noir : de Chicago face au défi du Black Power | |
|---|---|---|
| Auteur | Caroline Rolland-Diamond | |
 |
Revue | Matériaux pour l'histoire de notre temps |
| Numéro | n°87, juillet-septembre 2007 Retour sue les Sixties : les Etats-Unis des années 1960 | |
| Page | 77 | |
| Résumé |
Rappelant l'ancienneté des liens qui unissaient les branches noire et blanche du mouvement étudiant — et en particulier l'influence du mouvement des droits civiques sur le groupe Students for a Democratic Society —, cet article étudie le défi que constitua pour l'ensemble du mouvement à Chicago l'adoption par les étudiants noirs de l'idéologie du Black Power. Cet article se porte en faux contre la tendance dominante de l'historiographie sur les années soixante, selon laquelle cette évolution du mouvement noir aurait sonné le glas de toute coopération interraciale, et montre qu'au-delà de différences idéologiques et de tensions raciales évidentes, la prise de conscience de la puissance potentielle de l'action collective, ainsi que la sympathie politique des étudiants blancs pour le sort des minorités afro-américaine et hispanique, contribuèrent à rassembler des étudiants d'origines ethniques différentes dans un vaste mouvement à l'échelle de la ville, qui défia le régime politique du maire Daley. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Résumé anglais |
Recalling the relatively long history shared by the black and white branches of the student movement, and, in particular, the influence of the Civil Rights Movement on Students for a Democratic Society, this article examines the challenge that the spread of Black Power ideology among black students posed to the whole student movement. Arguing against the dominant tendency of the historiography of the 1960s to view this ideological shift as the death knell of interracial cooperation, this article will demonstrate that despite ideological differences and racial tensions, this period witnessed the development of new forms of consciousness about the possibilities of collective action, as well as new sensibilities among white students about the need to support the struggles being waged by Latinos and African Americans. Rather than dividing the movement, the ideological currents associated with Black Power facilitated the formation of a broadbased interracial movement on the municipal level that represented a significant challenge to the administration of Mayor Daley. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=MATE_087_0077 |
