| Titre | Éduquer, orienter ou punir ? Les professionnels du soin face à la mise en Oeuvre des stages de sensibilisation aux dangers de l'usage de stupéfiants | |
|---|---|---|
| Auteur | Ivana Obradovic | |
 |
Revue | Revue française des Affaires sociales |
| Numéro | no 3, 2013 Varia | |
| Rubrique / Thématique | Varia |
|
| Page | 6-23 | |
| Résumé |
À partir des données d'une enquête menée en 2010-2011, cet article propose une analyse des stages « de sensibilisation aux dangers de l'usage de produits stupéfiants », centrée sur les conditions de mise en œuvre de cette mesure. Créés par la loi de 2007, ces stages constituent une nouvelle modalité de réponse pénale, visant à faire prendre conscience, particulièrement aux usagers occasionnels de cannabis, non dépendants et socialement insérés, des risques sanitaires et sociaux qu'ils courent. L'article montre une offre et des conditions d'exécution du stage différenciées selon le type de structure porteuse (médico-sociale ou socio-judiciaire) et met en perspective la place des professionnels du soin dans ce dispositif. Cependant, quelle que soit la structure, une proportion importante du public concerné estime que le stage aura une incidence limitée sur son comportement d'usage. Ce résultat interroge l'efficacité de la sanction comme levier de motivation au changement. Le stage de « sensibilisation » reste avant tout une sanction pénale, peu individualisée et insuffisante pour impulser un processus de transformation chez les personnes qui n'envisageaient pas, déjà avant le stage, de modifier leur consommation de cannabis. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Résumé anglais |
Educate, guide or punish ? Healthcare professionals and the implementation of awareness-raising courses on the danger of drug. Based on the results of research carried out in 2010-2011, the purpose of this article is to analyse awareness-raising training on “the dangers of drug use”, specifically focusing on the conditions of their implementation. Created as a result of the 2007 Acts, these training courses are a new penal response aimed at making users, especially non-dependents and socially accepted recreational cannabis users, aware of the social and health risks they are taking. The article describes the conditions and format of the training courses, which can vary depending on the type of structure that organises it (medico-social or socio-legal) and provides insight into the roles of the care professionals involved in this scheme. However, whatever the structure, a significant majority of the public believes that this kind of training will only have a limited impact on users' habits. This finding raises questions as to how efficient this sanction is in terms of levering change. The awareness-raising training remains first and foremost a penal sanction. Aimed at people who already before the training course were not planning to change their cannabis use, this training is not personalised enough to trigger off the process of change. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RFAS_126_0005 |
