| Titre | L'éducation populaire à l'épreuve du service social : les rendez-vous manqués (1930-1950) : Gisèle de Failly et Nicole Lefort des Ylouses | |
|---|---|---|
| Auteur | Jean-Claude Richez | |
 |
Revue | Agora débats/jeunesse |
| Numéro | no 58, 2011/2 Education populaire et intervention sociale | |
| Rubrique / Thématique | Dossier : Éducation populaire et intervention sociale |
|
| Page | 55-72 | |
| Résumé |
Cet article questionne la proximité entre éducation populaire et intervention sociale, à travers les expériences singulières de deux figures de l'éducation populaire, Gisèle de Failly et Nicole Lefort des Ylouses, qui s'inscrivent dans une période, les années 1930 et 1940, fécondes tant pour l'histoire du service social que pour celle de l'éducation populaire. Le rapprochement ou la collaboration organique entre ces deux champs qui semblent s'engager pendant ces années seront en fait les dernières manifestations d'une proximité importante. À ce dialogue manqué, l'auteur voit deux raisons : le glissement techniciste du service social d'une part, la surdétermination du culturel et du scolaire dans le référent dominant de l'éducation populaire d'autre part. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Résumé anglais |
This article questions the close relation between adult education and social action via the singular experiences of two outstanding figures in adult education, Gisèle de Failly and Nicole Lefort des Ylouses, during the nineteen thirties and forties, a fertile period in the history of both the social services and adult education. The connection or coordinated collaboration between the two fields, which appear to have started up in those years, were in fact the last signs of any close proximity. The author sees two reasons for this failure to communicate: on the one hand, the shift to technicality in the social services, and on the other, the over determination of the cultural and academic elements in the dominant referent of adult education. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=AGORA_058_0055 |
