| Titre | L'analyse de photographies de paysages par les élèves de collège / The analysis of landscape description by secondary school pupils | |
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| Auteur | Gérard Hugonnie | |
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Revue |
Géocarrefour Titre à cette date : Revue de géographie de Lyon |
| Numéro | volume 69, no 3, 1994 Représentations spatiales et pratiques pédagogiques de la géographie | |
| Page | 237-243 | |
| Résumé anglais |
Teachers often assert that landscape descriptions by pupils in French secondary schools are poor, with many trifling details and uncoordinated elements. Such comments may be qualified by two surveys. They show that landscape descriptions are more coherent than imagined and provide evidence of individual strategies of analysis. The questions which they provoke are generally relevant to the subject but of an nature. Source : Éditeur (via Persée) |
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| Article en ligne | http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/geoca_0035-113x_1994_num_69_3_4261 |
