| Titre | Immobilisme et novation dans l'enseignement de la géographie : de la nécessité d'une rupture pour le maître et/ou l'élève ? | |
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| Auteur | François Arnal | |
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Revue |
Géocarrefour Titre à cette date : Revue de géographie de Lyon |
| Numéro | volume 61, no 2, 1986 | |
| Page | 215-226 | |
| Résumé anglais |
The conservatism which prevails in the teaching of geography at secondary-school level in the outcome of traditional practices now being questioned. The processes of change linked to a determination to modernize teaching methods are bound to shatter the relationship between master and pupil. In order to avoid proceeding by trial and error genuine didactics of geography should be developed, which would lead to a strategy of progress. Source : Éditeur (via Persée) |
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| Article en ligne | http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/geoca_0035-113x_1986_num_61_2_4089 |
