| Titre | La norme et l'institution : les mutations professionnelles des énarques de 1970 a 2010 | |
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| Auteur | Luc Rouban | |
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Revue | Revue française d'administration publique |
| Numéro | no 151-152, 2014/3-4 Où en sont les élites administratives en Europe ? | |
| Rubrique / Thématique | Où en sont les élites administratives en Europe ? |
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| Page | 719-740 | |
| Résumé |
L'étude de trois cohortes d'anciens élèves de l'ENA permet de mettre en lumière les changements qui se sont opérés dans la sociologie des élites administratives en France entre les années 1970 et les années 2010. Les hauts fonctionnaires français des années 2000 sont de plus en plus souvent formés en économie et en gestion. Leurs carrières se sont diversifiées mais les différences corporatives continuent de jouer un rôle central dans les trajectoires professionnelles et notamment dans la mobilité entre le secteur public et le secteur privé. L'appartenance aux grands corps reste toujours un facteur crucial de réussite professionnelle. La conversion culturelle aux normes gestionnaires a renforcé plutôt que mis fin aux structures sociales qui organisent les carrières. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
— Rules and institutions: the changing careers of the ‘énarques' from 1970 to 2010 — A study of three cohorts of ENA alumni has shed light changes that have occurred in the sociological profile of administrative elites in France between the 1970s and the 2010s. French senior civil servants in the 2000s are increasingly trained in economics and management. Although they pursue a wider range of careers than in the past, the particular branch (‘corps') of the civil service they choose still plays a key role in determining their career path, especially when they move between the public and private sectors. Belonging to a top corps of the senior civil service (‘grands corps') is still a crucial pre‑requisite for professional success. The cultural conversion to management standards has strengthened rather than eroded the social structures underpinning their careers. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RFAP_151_0719 |
