| Titre | Mutations du journalisme à l'ère du numérique : un état des travaux | |
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| Auteur | Arnaud Mercier, Nathalie Pignard-Cheynel | |
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Revue | Revue française des sciences de l'information et de la communication |
| Numéro | No 5, 2014 État des recherches en SIC sur l'information médiatique | |
| Rubrique / Thématique | Dossier 3- Entre même et autre - l'écriture journalistique en question |
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| Résumé |
Cet article présente en une succession de tableaux thématiques, les travaux académiques francophones sur le journalisme numérique. Il évoque d'abord les questions de réorganisation des rédactions, d'évolution des activités et des compétences nouvelles et de redéfinition identitaire de la profession. Sont ensuite abordées les recherches liées à l'extension des territoires du journalisme avec les nouvelles collaborations que cela impose. La présentation se poursuit par une discussion des travaux scientifiques sur le journalisme dit participatif ou citoyen. Elle se prolonge par l'exposé des travaux les plus contemporains sur les enjeux liés à l'intégration des réseaux socionumériques dans la chaîne de production et de consommation de l'information. L'article se conclue par une réflexion sur les enjeux de la formation au métier du journalisme. Source : Éditeur (via OpenEdition Journals) |
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| Résumé anglais |
This article presents a series of thematic tables concerning the French academic research on digital journalism, complemented by parallels with foreigner works. It first discusses the issues of editorial reorganization, evolution of new activities and skills and identity redefinition of the profession. After, are discussed research related to the territorial extension of journalism with new collaborations that imposes. The presentation is followed by a discussion of the literature on named participatory or citizen journalism. It continues with a presentation of the most contemporary works on issues related to the integration of social media in the chain of production and consumption of information. The article concludes with a reflection on the issues of training for journalists. Source : Éditeur (via OpenEdition Journals) |
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| Article en ligne | http://rfsic.revues.org/1097 |
