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Titre Quelles communautés d'action pour les « chercheurs avec images  animées »  en France ?
Auteur Béatrice Maurines
Mir@bel Revue L'Année sociologique
Numéro vol. 65, no 1, 2015 Sociologies visuelles
Rubrique / Thématique
Études réunies et présentées par Pierre-Marie Chauvin et Fabien Reix
Page 42-70
Résumé Cet article étudie, à partir d'une sociologie pragmatique, les formes de communautés d'action qui se constituent dans la recherche menée avec l'image fixe ou animée. Il rend compte des manières dont les « chercheurs avec image » en anthropologie et en sociologie se construisent ou non autour de « communautés d'action ». Celles-ci peuvent être scientifiques ou disciplinaires, elles sont alors souvent peu structurées, se positionnent dans le creux du social. Dans ce contexte, les « chercheurs avec image » valident leurs compétences disciplinaires par leurs écrits plus que par leurs films. Ce travail réflexif sur leurs pratiques les engagent à approfondir les connaissances scientifiques existantes. Elles proviennent du dispositif cinématographique qui conduit à « faire avec » les publics et à réveler de nouvelles articulations entre théorie et pratique.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Résumé anglais Researchers Dealing with Documentaries in France: Wich Communities of Action?
This paper tackles, from a pragmatist sociology standpoint, the different forms of community of action developed in the field of researches using photography or films. It accounts for the ways by which researches “with” images in anthropology and sociology build up a “community of action”. This can be a scientific and disciplinary one and in that case it is most of the time ill-structured and is situated in the depression's line of the social. In that respect, researchers “with images” mostly validate their disciplinary skills through written accounts rather than by their films. This reflexive work on their practices introduces them to a deepening of the existing scientific knowledge. These practices come form the peculiarities of the film device which lead the researchers to struggle along with the publics and reveal new articulations between theory and practice.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Article en ligne http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=ANSO_151_0042