| Titre | L'amélioration de textes dans un projet d'écriture longue | |
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| Auteur | Marylène Constant | |
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Revue |
Etudes de Communication Titre à cette date : Bulletin du CERTEIC |
| Numéro | no 7, 1986 Evaluer les écrits : correction des copies, production de textes. Démarches d'apprentissage | |
| Rubrique / Thématique | Dossier : Evaluer les écrits : correction des copies, production de textes. Démarches d'apprentissage |
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| Page | 55-63 | |
| Résumé |
Faisant le constat de la difficulté croissante des élèves à bien écrire l'auteur a mis au point une méthodologie visant à l'amélioration de l'écriture d'un groupe d'élèves en difficulté. Après une étape de lecture puis d'écriture de contes il s'agissait d'appliquer une grille d'évaluation constructive afin que l'élève puisse, au travers d'exercices, corriger et comprendre ses erreurs. L'article se présente à la fois comme une démarche d'amélioration de l'écriture des élèves et comme une démarche d'amélioration de l'évaluation des écrits scolaires. Source : Éditeur (via OpenEdition Journals) |
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| Article en ligne | http://edc.revues.org/3246 |
