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Titre Comment l'Alsace et la Lorraine germanophone peuvent-elles procéder pour continuer à soutenir l'enseignement immersif de l'allemand dans le cadre de la nouvelle grande région ?
Auteur Daniel Morgen
Mir@bel Revue Nouveaux Cahiers d'Allemand : Revue de linguistique et de didactique
Numéro vol. 33, n° 3, 2015
Rubrique / Thématique
Articles
Page 309-319