| Titre | Participer à des pratiques d'une communauté classe : Un processus de construction de significations socialement reconnues et partagées | |
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| Auteur | Mottier Lopez L., Allal L. | |
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Revue | Raisons éducatives |
| Numéro | No 2, 2004 Situation éducative et significations | |
| Rubrique / Thématique | Situation éducative et significations |
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| Page | 59-84 |
