Contenu de l'article

Titre L'évaluation des élèves. Une modélisation interactionniste des pratiques professorales
Auteur Merle P.
Mir@bel Revue Raisons éducatives
Numéro No 1, 2012 Modélisations de l'évaluation en éducation : questionnements épistémologiques
Rubrique / Thématique
Modélisations de l'évaluation en éducation : questionnements épistémologiques. Lucie Mottier Lopez, Gérard Figari (Eds.)
Page 81-96