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Titre Research on Integrated Performance Assessment at the Post-Secondary Level: Student Performance across the Modes of Communication
Auteur Glisan E.W., Uribe D., Adair-Hauck B.
Mir@bel Revue The Canadian Modern Language Review = La Revue Canadienne des Langues Vivantes
Numéro Vol. 64, no 1, 2007
Page 39-68