| Titre | Book and Software Reviews = Critiques de livres et de logiciels. P. Robinson (Ed.). Second Language Task Complexity: Researching the Cognition Hypothesis of Language Learning and Performance, 2011 | |
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| Auteur | Serrano R. | |
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Revue | The Canadian Modern Language Review = La Revue Canadienne des Langues Vivantes |
| Numéro | Vol. 68, no 3, 2012 Focus of the Classroom = Pleins feux sur la classe | |
| Rubrique / Thématique | Focus of the Classroom = Pleins feux sur la classe |
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| Page | 345-347 |
