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Titre ‘Practice without theory': a neuroanthropological perspective on embodied learning
Auteur Downey G.
Mir@bel Revue The Journal of the Royal Anthropological Institute : Incorporating Man
Numéro No Spé, 2010 Making knowledge
Rubrique / Thématique
Making knowledge. Trevor H.J. Marchand (Guest Ed.) 
Page 22-40