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Titre Socio-Interactive Practices and Personality in Adult Learners of English With Little Formal Education
Auteur Ramírez-Esparza N., Harris K., Hellermann J., Richard C., Kuhl P.K., Reder S.
Mir@bel Revue Language learning : A journal of research in language studies
Numéro Vol. 62, no 2, 2012
Page 541-570