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Titre Différence dans le mode d'appréhension de la classe en français et en anglais
Auteur Catherine Mazodier
Mir@bel Revue Faits de langues
Numéro No 2, Septembre 1993 Le nombre
Rubrique / Thématique
Valeur des opérations fondamentales afférentes au nombre
 Différenciation
Page 63-69
Article en ligne http://www.persee.fr/doc/flang_1244-5460_1993_num_1_2_1303