| Titre | Fonctionnement morphologique et interprétation sémantique d'un système classifîcatoire : l'exemple du peul | |
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| Auteur | Aliou Mohamadou | |
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Revue | Faits de langues |
| Numéro | No 11-12, Octobre 1998 Les langues d'Afrique subsaharienne, sous la direction de Suzy Platiel et Raphaël Kabore. | |
| Rubrique / Thématique | III. Les mots : construction et fonctionnement |
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| Page | 391-405 | |
| Résumé |
Le système classificatoire peul, qui compte 26 classes nominales toutes variantes confondues, se singularise morphologiquement par les degrés de ses classificateurs. Il a sémantiquement fait l'objet de plusieurs tentatives d'interprétation (approches conceptualiste, lexicologique et en système de genres multiples). Ces demarches ne tiennent pas suffisamment compte de l'articulation en deux unités des consistants nominaux (radical + classificateur). L'une des approches alternatives présentée ici se réfère à la théorie de renonciation et interprète les classificateurs comme des marqueurs quantitatifs-qualificatifs. Source : Éditeur (via Persée) |
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| Résumé anglais |
The morphological specificity of the Fula classifying system (which numbers 26 classes in general) is the grades of its suffixes. Semantically, the interpretation of this system has been the subject of several attempts (conceptualist, lexicological, and as a multiple genders system). These approaches do not take enough in consideration the articulation or the nominal constituant in two units (radical + classifier). The alternative approach within the utterance theory presented here considers the classifiers as quantifying-qualifying markers. Source : Éditeur (via Persée) |
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| Article en ligne | http://www.persee.fr/doc/flang_1244-5460_1998_num_6_11_1222 |
