| Titre | Tuteur, manager, un enrichissement bidirectionnel | |
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| Auteur | Sarah Alves, Thierry Ardouin, Xavier Philippe | |
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Revue | Revue management & avenir |
| Numéro | no 67, janvier 2014 Cahier : Gestion des Connaissances, Société et Organisation | |
| Page | 33-50 | |
| Résumé |
Les managers sont de plus en plus sollicités par leur organisation à la fois pour développer leurs compétences, atteindre les objectifs de production mais aussi accompagner leur équipe en intégrant les situations individuelles. La fonction de tuteur est alors souvent mise en avant. Nous nous interrogeons sur les liens existants entre les deux fonctions tant en termes de postures que de compétences qu'une recherche action met effectivement en évidence. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
Organizations nowadays call upon their managers to develop their skills, to achieve their business objectives and to support their team members on both collective and individual basis. Therefore the function of mentor is very often highlighted. This research studies the links between those two functions both in terms of attitudes and skills. An action research tries to demonstrate those links. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=MAV_067_0033 |
