| Titre | Contexte, interprétation et mémoire : approche standard vs approche cognitive | |
|---|---|---|
| Auteur | G. Kleiber | |
 |
Revue | Langue française |
| Numéro | no 103, septembre 1994 Le lexique : construire l'interprétation, sous la direction de Simone Lecointre et danielle Leeman | |
| Page | 9-22 | |
| Résumé anglais |
The aim of this paper is to show how the classic static conception of the context has evolved in a more dynamic one which incorporates crucially the memory. In the first section, we expose the principal ideas of the standard approach and emphasize the main failures of it. The second section presents then the cognitive theory of the context which offers new solutions to the building of the interpretation of an utterance. Source : Éditeur (via Persée) |
|
| Article en ligne | http://www.persee.fr/doc/lfr_0023-8368_1994_num_103_1_5722 |
