| Titre | L'addiction trompe le vide, un leurre des contenants généalogiques troués. Une approche transcontenante de l'anorexie mentale | |
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| Auteur | Pierre Benghozi | |
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Revue | Psychotropes : Revue internationale des toxicomanies et des addictions |
| Numéro | vol. 20, 2014/1-2 Différentes figures de l'addiction | |
| Rubrique / Thématique | Dossier |
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| Page | 103-121 | |
| Résumé |
Dans cet article, l'auteur distingue les pathologies de contenant et les pathologies de contenu. Il illustre la clinique des addictions comme des symptômes « trompe le vide » des contenants incestuels généalogiques troués ou déchirés. La mise en jeu de l'image inconsciente du corps de l'adolescente est étayée en écho à la contenance psychique du corps familial. L'anorexie mentale est envisagée comme un symptôme d'une addiction paradoxale de l'adolescence familiale. L'auteur décrit « la crise » de l'adolescence, l'adolescence « en crise » et l'« adolescence catastrophe ». Les stratégies thérapeutiques des addictions sont structurées comme des modalités de remaillage des liens psychiques. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
The addiction “trompe le vide”, “cheat the void”, a decoy of the pierced genealogical containers. A trans-container support approach of the anorexia nervosaIn this article, the author distinguishes the pathologies of containers and the pathologies of contents. He illustrates the addictions as “trompe le vide” (“cheating the void”) symptoms of genealogical pierced or torn incestuous containers. The involvement of the unconscious image of the teenager's body is supported, as an echo, in the psychic family container. Anorexia nervosa is envisaged as a symptom of a paradoxical addiction of the family adolescence. The author describes “the crisis” of the adolescence, the adolescence “in crisis”, and the “adolescence-catastrophe”. The therapeutic strategies of addictions are structured as modalities of a remeshing of the psychic links. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=PSYT_201_0103 |
