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Titre Outils numériques et identité professionnelle des enseignants
Auteur Pascale Catoire
Mir@bel Revue Etudes en didactique des langues
Numéro n° 29, 2017 Focus sur l'enseignant.e = Focus on the teacher
Rubrique / Thématique
Focus sur l'enseignant.e = Focus on the teacher
Page 71-86