Sign@l - Deconstructing Tate Modern Wirkungsgeschichtliche Hinweise für ein planerisches Lernen von einem Leuchtturmprojekt

Contenu de l'article

Titre

Deconstructing Tate Modern Wirkungsgeschichtliche Hinweise für ein planerisches Lernen von einem Leuchtturmprojekt

Auteur Angelus Eisinger
Mir@bel Revue DISP
Numéro vol. 53, no 1, mars 2017 The Planning Review
Rubrique/Thématique
Gasteditorial
Page 57-67