| Titre | Sciences humaines et sociales et méthodes du numérique, un mariage heureux ? | |
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| Auteur | Annette Casagrande, Laurent Vuillon | |
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Revue | Cahiers du numérique |
| Numéro | vol. 13, no 3, 2017 Enjeux et apports des recherches en humanités numériques | |
| Page | 115-136 | |
| Résumé |
Un nouveau domaine de recherche a vu le jour récemment au travers d'un manifeste rédigé en 2010 : les humanités numériques. Ces dernières ont comme objectif de combiner les sciences humaines et sociales (SHS) avec les méthodes du numérique. Or, ce mariage semble difficile au premier abord car chaque discipline possède son propre univers sémantique ainsi que ses propres méthodologies : la communication n'est pas toujours évidente. Malgré ces difficultés, nous souhaitons montrer dans cet article que les méthodes du numérique en se mettant à l'écoute des problématiques des SHS peuvent apporter davantage de légitimité aux résultats des recherches en SHS. Nous présentons un exemple de recherche entre chercheurs en mathématiques-informatique et chercheurs en psychologie qui a consisté à réaliser un contrôle négatif sur une expérience sur le thème de la mémoire. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
Recently, a new research domain was born through a manifesto drafted in 2010: the digital humanities. The latter have the objective to combine humanities and social sciences (HSS) with digital methods. This marriage seems difficult at first sight because every discipline possesses its own semantic universe as well as its own methodologies: the communication is not always obvious. In spite of these difficulties, we wish to show in this article that digital methods by listening to the HSS problematics can bring more legitimacy to research results in HSS. To illustrate this fact we present a research example between researchers in mathematics and computer science and researchers in psychology which consisted in realizing a negative control over an experiment on the memory theme. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=LCN_133_0115 |
