| Titre | La science peut-elle produire une évidence pédagogie ? | |
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| Auteur | Paul Devin | |
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Revue | Regards croisés |
| Numéro | n°25, janvier-février-mars 2018 Les neurosciences | |
| Rubrique / Thématique | Dossier Neurosciences et pratiques pédagogies |
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