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Titre Youth in No Man's Land. Immigrant Children on the Outskirts of Madrid
Auteur Cecilia Eseverri-Mayer
Mir@bel Revue Revue Européenne des Migrations Internationales
Numéro vol. 33, no 1, 2017 Vivre, penser, écrire en exil
Rubrique / Thématique
Varia
Page 91-109
Résumé Cet article mesure le processus de désaffiliation (Castel, 1995) chez les jeunes dans un quartier sensible de Madrid. L'étude des trajectoires de réussite et d'échec scolaires des enfants issus de l'immigration équatorienne, dominicaine et marocaine souligne les causes de cette problématique qui affecte divers pays européens et permet d'identifier les ressources pour les combattre. Ce cas d'étude identifie l'absence de capital humain (Bourdieu, 1970) des parents comme le facteur le plus déterminant de la désaffiliation. De plus, elle dévoile l'effet positif des réseaux ethniques uniquement quand ils sont porteurs du capital social nécessaire pour connecter les jeunes à de nouvelles opportunités. Ce capital social naît de la collaboration entre les structures intermédiaires (la famille, la communauté ethnique et les réseaux associatifs) qui se produit dans les nouveaux espaces de participation, créant un équilibre entre la solidarité communautaire et la liberté individuelle des jeunes.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Résumé anglais This article discusses new processes of disaffiliation‪‪ (Castel, 1995) among youth in a case study conducted in a disadvantaged neighbourhood of Madrid. Through the study of educational attainment and failure among children of Ecuadorian, Dominican, and Moroccan immigrants, insight is gained into a problem affecting numerous European countries, thus making it possible to identify the resources necessary to combat it. Research shows that the most determining factor in disaffiliation is human capital (Bourdieu, 1970). Likewise it demonstrated that links to ethnic networks can be beneficial as long as they are combined and supplemented with social capital that opens up new opportunities for the youths. This social capital stems from collaboration among ‪intermediary structures ‪‪(family, ethnic community, associative networks) and is generated in new spaces for participation. These make it possible to find a balance ‪between community solidarity and the ‪‪youth's individual freedom‪.‪
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Article en ligne http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=REMI_331_0091