| Titre | Chronique. Repenser l'action publique | |
|---|---|---|
| Auteur | Émilie Agnoux | |
 |
Revue | La Lettre du Cadre Territorial |
| Numéro | no 524, janvier 2019 Cours d'école. Libérées, délivrées... | |
| Rubrique / Thématique | Management |
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| Page | 33 |
| Titre | Chronique. Repenser l'action publique | |
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| Auteur | Émilie Agnoux | |
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Revue | La Lettre du Cadre Territorial |
| Numéro | no 524, janvier 2019 Cours d'école. Libérées, délivrées... | |
| Rubrique / Thématique | Management |
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