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Titre To Keep Freedom Forever. Media Education in Argentina
Auteur Roxana Mordukowicz
Mir@bel Revue Communication
Numéro Vol. 16, no 1, printemps 1995 Éducation aux médias.
Rubrique / Thématique
Articles
 L'éducation aux médias dans et pour les systèmes scolaires
  Pratiques
Page 68-76
Résumé L'auteure présente une expérience qui s'est déroulée dans les écoles d'Argentine et qui implique non seulement l'utilisation des quotidiens comme matériel pédagogique mais la participation active des entreprises de presse dans l'organisation de journées d'études pour mieux sensibiliser les professeurs aux actualités. Une première évaluation du programme indique que les enfants qui utilisent ce matériel pédagogique sont plus ouverts aux valeurs démocratiques de la société civile.
Source : Éditeur (via Persée)
Résumé anglais The author presents an experiment conducted in Argentinean schools which involved not only the use of daily newspapers as teaching aids but also the active participation of the news organizations in setting up seminars to heighten the teachers' awareness of current events. An assessment of the program indicates that children who use these teaching aids are more open to the ideals and values of a democratic society.
Source : Éditeur (via Persée)
Article en ligne https://www.persee.fr/doc/comin_1189-3788_1995_num_16_1_1709