| Titre | Idiocy-Dominated Communities: Trivial Education and Ineffectual Technology | |
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| Auteur | Abdulrahman Essa Al Lily, Ahmed Ali Alhazmi & Saleh Alzahrani | |
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Revue | Social Epistemology : A Journal of knowledge, culture and policy |
| Numéro | Vol.33, n°5-6, 2019 | |
| Rubrique / Thématique | Numéro 6 Original Articles |
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| Page | 538-554 |
