| Titre | HOW WELL DO WE UNDERSTAND SOCIAL INCLUSION IN EDUCATION? | |
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| Auteur | George Koutsouris, Hannah Anglin-Jaffe & Lauren Stentiford | |
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Revue | British Journal of Educational Studies |
| Numéro | Vol.68, n°2, 2020 | |
| Rubrique / Thématique | Articles |
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| Page | 179-196 |
