| Titre | La créatique: mot nouveau ou discipline nouvelle? | |
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| Auteur | Louis Quesnel | |
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Revue | Communication & Langages |
| Numéro | no 7, septembre 1970 | |
| Rubrique / Thématique | Pédagogie |
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| Page | 5 pages | |
| Résumé |
« Pour inventer, il faut penser à côté » (Paul Souriau).
Deux tendances s'affrontent dans l'histoire de la pédagogie : les uns veulent inculquer des connaissances ; les autres cherchent plutôt à former l'esprit. L'ouvrage récent de Michel Demarest et Marc Druel, intitulé « la Créatique », porte en sous-titre : « psychopédagogie de l'invention », et il appartient manifestement à la deuxième tendance. La créatique n'est-elle qu'un mot nouveau, ou est-ce bien une discipline originale adaptée aux besoins du monde à venir ? C'est ce que Louis Quesnel analyse ici. Source : Éditeur (via Persée) |
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| Article en ligne | https://www.persee.fr/doc/colan_0336-1500_1970_num_7_1_3818 |
