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Titre Curricular tracking and civic and political engagement: Comparing adolescents and young adults across education systems
Auteur Jacqueline Witschge, Herman G van de Werfhorst
Mir@bel Revue Acta Sociologica : Journal of the Scandinavian Sociological Association
Numéro Vol.63, n°3, 2020
Rubrique / Thématique
Articles
Page 284–302
Article en ligne https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/0001699318818650