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Titre The worth of art education: Students' justifications of a contestable educational choice
Auteur Henrik Fürst, Erik Nylander
Mir@bel Revue Acta Sociologica : Journal of the Scandinavian Sociological Association
Numéro Vol.63, n°4, 2020
Rubrique / Thématique
Articles
Page 422–435
Article en ligne https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/0001699320934170