| Titre | Trans-former par la sociologie de l'entreprise | |
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| Auteur | Florence Osty | |
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Revue | Sociologies pratiques |
| Numéro | Hors-série no 3, février 2021 La sociologie de l'entreprise à l'épreuve des transformations contemporaines | |
| Page | 37-49 | |
| Résumé |
Les pionniers de la sociologie de l'entreprise ont largement investi le champ de la formation pour adultes pour expérimenter de nouveaux dispositifs d'apprentissages et équiper les « acteurs du changement » dans les organisations. Former à et par la sociologie de l'entreprise s'est avéré un processus de transformation des praticiens venus puiser des éclairages, méthodes et outils pour aborder les évolutions de leur organisation. Le développement de capacités d'agir et de réflexivité en sont les traces les plus significatives. Cet article retrace la longue histoire d'un cycle de formation fondé par R. Sainsaulieu, et analyse les ressorts de la trans-formation, adossés à un dispositif pédagogique innovant et hors normes, soulignant la dimension intervenante de ce courant sociologique. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
Pioneers in the sociology of enterprise have largely invisted in the field of adult education to experiment with new learning devices and equip the “actors of change” in organizations. Training in and through the sociology of enterprise has proven to be a process of transformation of practitioners who come to draw insights, methods and tools to address the evolutions of their organization. The development of capacities to act and of reflexivity are the most significant traces. This article traces the long history of a training cycle founded by Renaud Sainsaulieu, and analyzes the driving forces of the trans-formation, backed by an innovative teaching device out of the ordinary, underlining the intervening dimension of this sociological current. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=SOPR_HS03_0037 |
