Titre | Qu'est-ce que l'analyse militante apporte à l'évaluation des politiques publiques ? | |
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Auteur | Marc Tevini | |
Revue | Revue française d'administration publique | |
Numéro | no 177, 2021/1 L'évaluation des politiques publiques, entre nécessités gestionnaires et exigences démocratiques | |
Rubrique / Thématique | Les chantiers de l'évaluation |
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Page | 83-96 | |
Résumé |
Cet article s'intéresse au rapprochement entre l'évaluation des politiques publiques et certaines
analyses conduites par des organisations militantes. Il étudie des travaux militants qui s'appuient,
comme les évaluations, sur la collecte de données probantes afin de juger de l'efficacité, de la
cohérence et de la pertinence de certaines politiques publiques. Alors que ces travaux ne portent
pas toujours le nom ni ne se réfèrent à l'évaluation des politiques publiques, deux études de cas
permettent d'illustrer et de documenter la façon dont ces démarches mobilisent des informations
à caractère évaluatif dans une logique de plaidoyer. Ces travaux qui visent à alerter l'opinion
publique via une approche se voulant évaluative seraient-ils plus à même de susciter la controverse
et le débat public ? Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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Résumé anglais |
What does activist analysis bring to the evaluation of public policies? – This paper explores
the similarities between public policy evaluation and certain analyses carried out by activist
organisations. It examines different advocacy work relying, as evaluations do, on evidence-based
data collection in order to judge the effectiveness, coherence and relevance of certain public
policies. Although these advocacy activities are not always named or referred to as public policy
evaluation, two case studies illustrate and document how these activist evaluation processes
mobilise evaluative information for advocacy purposes. In what way could this advocacy work,
which aims to alert public opinion through a would-be evaluative approach, be more likely to
generate controversy and public debate? Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RFAP_177_0089 |