| Titre | Réinventons l'enseignement supérieur après la pandémie : un manifeste slow science | |
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| Auteur | collectif « Slow science » | |
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Revue | Tracés |
| Numéro | no 39, 2020/2 Documenter l'université qui lutte | |
| Rubrique / Thématique | Articles et entretiens |
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| Page | 151-174 | |
| Résumé |
La pandémie actuelle et les mesures prises pour l'arrêter affectent profondément nos vies. La vie académique est elle aussi touchée de plein fouet par la crise sanitaire. Même si l'enseignement supérieur semble continuer ses activités, les campus en ressentent l'impact et cette crise va les affecter durablement. Source : Éditeur (via OpenEdition Journals) |
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| Résumé anglais |
The coronavirus pandemic, and the measures that are being taken to stop it are having a profound effect on our lives. Academic life has also been heavily affected by the health crisis. Even if higher education seems to be continuing their activities, campuses are feeling the impact and this crisis and it will continue to affect them in the long term. Source : Éditeur (via OpenEdition Journals) |
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| Article en ligne | http://journals.openedition.org/traces/11974 |
