| Titre | École : les frontières raciales de l'institution et du corps professionnel | |
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| Auteur | Fabrice Dhume | |
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Revue | Mouvements |
| Numéro | no 107, automne 2021 En finir avec l'école (néo)conservatrice | |
| Rubrique / Thématique | En finir avec l'école (néo)conservatrice |
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| Page | 132-144 | |
| Résumé |
Les dispositifs mis en place par l'administration scolaire pour lutter contre les discriminations racistes à l'école reposent sur une conception très partielle du racisme et se focalisent sur le comportement et le vécu des élèves à l'exclusion de celui des professionnels de l'éducation. Les personnels de l'Éducation nationale sont pourtant régulièrement confrontés dans le cadre de leur travail à des actes de violence raciste exercés par leurs pairs ou par leurs supérieur·es. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=MOUV_107_0132 (accès réservé) |
