| Titre | Bibliothèques numériques et industrialisation des formes, enjeux sémiotiques : Histoire des formes, modèles de médiations et figures de publics | |
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| Auteur | Camille Rondot | |
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Revue | Communication & Langages |
| Numéro | no 211, mars 2022 Le patrimoine culturel immatériel en pratiques. écritures, médiations et appropriations | |
| Rubrique / Thématique | Médiations numériques |
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| Page | 155-170 | |
| Résumé |
Cet article vise à interroger les enjeux sémiotiques et politiques des « bibliothèques numériques ». Pour ce faire, il s'appuie sur l'analyse d'un exemple spécifique : Gallica et sa marque blanche. À partir d'une approche sémio-discursive, il met en évidence la façon dont cet objet s'inscrit dans une histoire des formes tout en sémiotisant des représentations de la documentation. Entre logiques d'accessibilité et d'ouverture, la « bibliothèque numérique » vient réactualiser des logiques documentaires antérieures tout en s'actualisant à travers les imaginaires associés au numérique. Entre médiation et médiatisation, la « bibliothèque numérique » Gallica par sa déclinaison en marque blanche témoigne d'une industrialisation des formes documentaires et amène à questionner les rapports entre médiation et communication. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
This article aims at questioning the semiotic and political stakes of “digital libraries”. To do so, it is based on the analysis of a specific example: Gallica and its white-labelling. From a semio-discursive approach, it highlights the way in which this object is part of a history of forms while semiotizing representations of documentation. Between logics of accessibility and openness, the “digital library” updates previous documentary logics while updating itself through the imaginary associated with the digital. Between mediation and mediatization, the “digital library” Gallica by its declination in white-labelling testifies of an industrialization of the documentary forms and leads to question the relations between mediation and communication. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=COMLA1_211_0155 (accès réservé) |
