| Titre | Éducation et prévention spécialisée | |
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| Auteur | Christian Guillaumey | |
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Revue | Pensée Plurielle |
| Numéro | no 14, 2007 Jeunesse d'aujourd'hui. Problèmes et politique | |
| Page | 85-93 | |
| Résumé |
Comment dans une société qui veut se protéger de sa jeunesse continuer à agir pour une éducation structurée auprès des jeunes les plus en difficulté ? La prévention spécialisée se trouve en confrontation entre une demande sociale qui a des difficultés à s'exprimer et une commande publique qui réagit face aux problèmes actuels d'exclusion et de violence, avec une volonté d'instrumentalisation. Il apparaît une dimension nouvelle en prévention spécialisée qui se situe à la fois en termes d'ouverture et dans un respect des principes fondateurs de la démarche. Pour agir en éducation, il est nécessaire de savoir conjuguer le verbe « oser » dans une démarche respectueuse des personnes. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
How is it possible, in a society that wants to protect itself from its youth, to go on acting for a structured education for young people in trouble?Specialised prevention is in confrontation between a social request that finds it difficult to express itself and a public demand that tackles the current problems of exclusion and violence with an eye on instrumentalisation. A new dimension comes to life in specialised prevention. It can be determined in terms of opening and in the same time in respect of the founding principles of the process.In order to act in education, it is neccessary to be able to conjugate the verb “to dare” in a respectful process towards the persons. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=PP_014_0085 (accès réservé) |
