| Titre | Éducation et choix professionnels des femmes mariées : le cas du Cameroun | |
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| Auteur | Adeline Mbounka Nembot, Francis Menjo Baye | |
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Revue | Revue d'économie du développement |
| Numéro | vol. 29, no 3, septembre 2022 | |
| Page | 49-78 | |
| Résumé |
Cet article examine comment les femmes mariées en fonction de leur niveau d'étude s'engagent à faire des choix professionnels. Nous utilisons les données d'une enquête portant sur le Cameroun et l'approche en deux étapes de Heckit pour traiter le biais potentiel de sélection de l'échantillon dans les choix professionnels. Les résultats montrent que, bien que les femmes mariées soient plus susceptibles de s'engager sur le marché du travail par rapport aux femmes non mariées, le type d'emploi est à considérer. Ainsi, contrairement aux femmes non mariées, l'éducation accorde une variété plus réduite de choix professionnels aux femmes mariées. Tandis que l'éducation accroît la probabilité de choisir seulement les activités commerciales et non qualifiées chez les femmes mariées, elle accroît la probabilité de choisir le travail de bureau, le commerce, les services et les activités non qualifiées chez les femmes non mariées. Ces résultats suggèrent que, par rapport aux femmes non mariées, les femmes mariées instruites ont tendance à choisir un nombre réduit d'activités professionnelles qui leur offrent une plus grande flexibilité dans la gestion des activités domestiques et sur le marché – une observation qui est plus attribuable à la nécessité qu'à l'opportunité.Codes JEL : J12, J24, J44, N37. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
This paper seeks to explore how married women make career choices with respect to their education level. We use survey data from Cameroon and the Heckit two-step approach to address potential sample selection bias in occupational choices. The results show that although married women are more likely to engage in the job market compared to unmarried women, the sector of work matters. In this regard, unlike unmarried women, education gives a narrower range of occupational choices to married women. Hence, while education increases the probability of choosing only trade and unskilled work among married women, it increases the probability of choosing office, trade, services, and unskilled work among unmarried women. These results suggest that compared to unmarried women, educated married women are inclined to choose from a smaller range of professional activities offering them greater flexibility in balancing home management and their jobs—an observation that is more attributable to need than opportunity. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EDD_353_0049 (accès réservé) |
