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Titre L'École : une institution de progrès
Auteur Bruno Bénazech
Mir@bel Revue Administration
Numéro no 273, mars-avril 2022 Une société de progrès ?
Page 103-106
Résumé L'École se transforme régulièrement sous l'effet d'influences internes et externes en conservant en perspective la notion de progrès, progrès des élèves, progrès des personnels, progrès des outils et des procédures, même si ces évolutions demeurent parfois peu visibles pour les usagers et les citoyens.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Article en ligne http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=ADMI_273_0103 (accès réservé)